Espace Formation
À propos
J'ai été enseignante pendant 26 ans, confrontée aux difficultés diverses de mes élèves. Comment motiver des enfants ou adolescents en manque de confiance et en proie à des troubles des apprentissages? Qu'il s'agisse de troubles dys, troubles du neurodéveloppement, TDAH, TSA ou parfois des enfants à haut potentiel, l'écriture peut faire souffrir.
Je me suis formée à la graphothérapie et propose aujourd'hui des séances de découverte et de formation pour les professionnels de l'enfance et de l'éducation.
Mission
Mon objectif est de permettre aux enseignants d'identifier les difficultés graphiques de leurs élèves, leurs causes et les manières d'y remédier en situation groupale ou individuelle.
Vision
Parce que chaque enfant est un individu en construction, rien n'est jamais figé.
L'enfant reprendra vite confiance en lui, écrira mieux, plus rapidement et sans douleurs.
